Fiches pédagogiques et jeux cycle 3

50 activités pour l’égalité filles/garçons.

Si l’égalité entre hommes et femmes a incontestablement progressé depuis une trentaine d’années, les femmes sont encore victimes de stéréotypes qui limitent leurs choix professionnels, et elles demeurent confrontées à plus de difficultés que les hommes sur le marché du travail : emplois précaires, temps partiel contraint, rémunérations inférieures… S’inscrivant dans la dynamique engagée par la convention de février 2000 pour la promotion de l’égalité entre les sexes dans le système éducatif, le présent ouvrage propose des activités que les enseignants pourront conduire à tous les niveaux et dans toutes les disciplines de l’école primaire. Ainsi les aidera-t-il à mettre en oeuvre, de la maternelle au cycle 3, à travers des entrées concrètes et diversifiées, une éducation à l’égalité entre filles et garçons, entre femmes et hommes.

Disponible à l’achat ici : https://www.reseau-canope.fr/notice/50-activites-pour-legalite-filles-garcons-tome-1.html

Promotion des conduites non sexistes

http://www.cemea.asso.fr/aquoijouestu/fr/pdf/textesref/lesptitsegaux.pdf

Répertoire d’activités pour la promotion de conduites non sexistes entre filles et garçons de grande section de maternelle au CM2.

Papillagou et les enfants de croque-lune

Papillagou et les enfants de Croque-lune est un jeu de piste destiné aux enfants âgés de 9 à 13 ans. Il interpelle les enfants qui peuvent faire le lien avec leur propre vécu (savoir-être) et ainsi être actifs et réceptifs aux informations que l’on cherche à faire passer. Il joue sur la notion du plaisir et traite de l’éducation à la santé dans sa globalité. ANPAA 21 – 1997

http://www.irepsreunion.org/pedagotheque/product_info.php?products_id=89&osCsid=989f2c701cdbeaa3865be7d819187fc8

Comment l’utiliser en classe ?
ORIENTATIONS NATIONALES ET OBJECTIFS
L'éducation à la sexualité est une composante de la construction de la personne et de l'éducation du citoyen. À l'école, au collège et au lycée, elle vise à permettre aux élèves d'adopter des attitudes de responsabilité individuelle et sociale.

 Qu'est ce que l'éducation à la sexualité ?
L' École a, dans le cadre de sa mission éducative, une responsabilité propre vis à vis de la santé des élèves et de la préparation à leur future vie d'adulte. Son action est complémentaire du rôle premier joué par les familles dans la construction individuelle et sociale des enfants et des adolescents, dans l'apprentissage du "vivre ensemble".

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